ROMA – Per il liceo linguistico dove l’inglese è la prima lingua, per la traccia d’attualità della seconda prova, è uscito un articolo tratto Stephen Slade – apparso sull’Huffington Post USA – che parla delle diseguaglianze sociali e della povertà legate alla provenienza etnico-geografica dei popoli.
Nella traccia si chiede al candidato di analizzare un brano tratto dall’articolo “Poverty Affects Education – And our Systems Perpetrate It” scritto da Stephen Slade e pubblicato sul The Huffington Post. L’articolo solleva la questione della povertà sempre più diffusa negli Stati Uniti, soffermandosi sull’istruzione e come si ripercuote sui bambini. Dopo aver risposto a domande relative al brano proposto è richiesta al candidato un’elaborazione sul tema sollevato arricchita da opinioni personali analizzando i fattori scatenanti e le conseguenze che ne derivano.
Questo il link all’articolo originale.